Musikkens byggesten
- Et aktivt musikforløb for indskolingen
Hvordan lærer børn at forstå rytmer, noder og musikkens grundlæggende byggesten?
Peter Pedersen Music tilbyder et levende og praksisnært musikforløb for indskolingen, hvor eleverne får mulighed for at opleve, udforske og skabe musik. Gennem konkrete øvelser og aktiv deltagelse bliver musikkens teori gjort håndgribelig, så eleverne får en bedre forståelse af de elementer, som musik er bygget op af.
Forløbet tager udgangspunkt i rytme, melodi og harmoni. Eleverne arbejder med musikken gennem praktiske aktiviteter, hvor de lytter, imiterer og selv lærer at læse og forstå musik gennem praksis og teori. Målet er at give dem en konkret forståelse af musikkens byggesten, som de kan tage med sig videre i den daglige musikundervisning.
Hvad arbejder vi med?
Vi begynder med puls og rytme, som er nogle af de mest grundlæggende elementer i musik. Eleverne får mulighed for at mærke pulsen, arbejde med forskellige rytmiske mønstre og opleve, hvordan rytmer kan sammensættes og udføres i fællesskab.
Herefter arbejder vi melodi og solmisation og de vil få en introduktion til bladsang derigennen.Undervisningen tager udgangspunkt i konkrete eksempler og praktiske øvelser, så forbindelsen mellem det skrevne og det, der høres og spilles, bliver tydelig.
Undervejs undersøger vi, hvordan de forskellige musikalske elementer hænger sammen. Eleverne får også mulighed for selv at sammensætte og udføre enkle rytmer og opleve, hvordan musik kan skabes ud fra nogle få grundlæggende byggesten.
Undervisningen tilpasses elevernes alder og forudsætninger. Der er fokus på deltagelse, nysgerrighed og musikalske oplevelser, hvor eleverne lærer gennem handling, lytning og refleksion.
Inspiration til lærernes videre arbejde
Et besøg fra Peter Pedersen Music handler ikke kun om undervisningen i klasselokalet. Forløbet er også tænkt som inspiration til lærernes videre arbejde med musik.
Der følger digitale undervisningsmaterialer med, som lærerne kan bruge efter besøget og inddrage i den almindelige musikundervisning. Materialerne giver inspiration og konkrete muligheder for at arbejde videre med de emner, eleverne har mødt, og for at styrke deres forståelse af musikkens byggesten.
I forbindelse med besøget er der mulighed for op til 30 minutters faglig dialog med lærerne. Her kan vi tale om forløbets indhold, elevernes arbejde og mulighederne for at fortsætte med emnerne i undervisningen.
Efter besøget følger jeg op via e-mail, så lærerne har mulighed for at stille spørgsmål og dele deres erfaringer. Hvis der er behov for yderligere sparring, kan der efter aftale også arrangeres et online opfølgningsmøde på op til 30 minutter.
Hvem er Peter Pedersen?
Jeg hedder Peter Pedersen og står bag Peter Pedersen Music. Jeg har en bred musikfaglig baggrund med uddannelser inden for musikvidenskab, rytmisk guitar og klassisk guitar.
Jeg har en bachelor i musikvidenskab fra Københavns Universitet, en bachelor i rytmisk guitar fra Syddansk Musikkonservatorium og en bachelor i klassisk guitar fra Det Kongelige Danske Musikkonservatorium. Derudover er jeg i gang med en kandidatuddannelse i klassisk guitar og pædagogik på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium.
Jeg har undervist på musikskole i 10 år og har desuden arbejdet som konsulent på gymnasieområdet i fem år. Gennem mit arbejde har jeg opbygget en bred musikfaglig erfaring og en særlig interesse for at gøre musikkens teori og grundelementer forståelige og anvendelige i praksis.
Med Peter Pedersen Music ønsker jeg at bringe min musikfaglige viden direkte ud i skolerne. Jeg vil give eleverne mulighed for at få en konkret forståelse af rytmer, noder og musikteori og samtidig give lærerne inspiration og materialer, de kan bruge i deres egen undervisning.
Pris og praktisk information
Prisen for forløbet er 4.000 kr. inkl. transport.
Prisen omfatter undervisning af to klasser i 45 minutter pr. klasse, digitale undervisningsmaterialer samt op til 30 minutters faglig dialog med lærerne i forlængelse af undervisningen.
Efter besøget følger jeg op via e-mail. Der er desuden mulighed for et online opfølgningsmøde på op til 30 minutter efter aftale.
Tidspunktet for undervisningen og den faglige dialog aftales direkte med Peter Pedersen Music, så besøget kan tilpasses skolens skema og praktiske rammer.
Skal vi arbejde med musikkens byggesten på jeres skole?
Hvis I ønsker at give eleverne en aktiv og musikfaglig introduktion til puls, rytmer, noder og musikkens grundelementer, er I velkomne til at kontakte mig for at høre mere om forløbet eller aftale et besøg.
Jeg ser frem til at bringe musikken ind i klasselokalet og give eleverne nye måder at forstå, udforske og arbejde med musik på.
Kontakt
Peter Pedersen Music
E-mail: Peter@PeterPedersenMusic.com